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陕西省咸阳市三原县凝心聚力全面推进义务教育均衡发展

时间:2016-12-24 11:45 分类:六合彩资料-香港马会开奖结果直播(六合彩图库) 作者:记录片天堂(www.jiluniwo.cn)

  青年人网讯 在推进义务教育衡发展的过程中,三原县认真对照创建标准,以陕西省政府教育督导团专家组“双高双普”反馈意见为主要内容,统筹力量、强化措施、严格过程督查,确保了国家义务教育衡发展评估顺利通过。

   ——党政领导高度重视教育发展。 一是 县委县政府党政领导树立教育优先发展理念和素质教育理念,始终坚持从教育系统产生教育部门领导干部,确保专业、内行。二是 健全完善了党政班子挂钩联系学校制度,形成了县委常委会和政府常务会议专项研究教育工作制度,县级党政领导包片联校工作制度。三是 坚持把满足教育投入放在全县财政支出的优先位置予以安排,建立了中小学经费预算管理制度,将上级财政补助资金和县级财政设立的教育专款足额纳入本级财政预算;县财政将每年新增财力的20%用于义务教育,教育费附加全部用于弥补教育经费不足,强力推进该县各级各类教育均衡协调发展。

   ——以实施“双高双普”全面推进义务教育均衡发展。 一是 普及学前教育。全县一体化设计、高标准建设城乡幼儿园,两年投入8300万元,新建、改扩建65所幼儿园和1个早教中心,公办幼儿园比例占到68%,全县学前三年毛入园率达到98.1%。各幼儿园因地制宜,科学保教,利用当地自然资源以及宽敞的户外活动场地,设立各类户外游戏区,开发幼儿游戏活动载体,确保了义务阶段教育生源质量。2003年被教育部命名为全国幼教工作先进县;2012年10月,陕西省教育厅召开全省学前教育三原现场推进会,推广三原县经验;2014年11月,陕西省政府授予三原县全省学前教育三年行动计划先进县荣誉称号。二是 大力改善义务教育办学条件。全县“双高双普”累计投资2.25亿元。其中,基础设施建设共投资1.28亿元,涉及四大类119个建设项目。其包括,操场建设项目69个,软化13个,硬化55个,投入资金7803万元。部室楼建设项目18个,投入资金2891万元。校园环境氛围建设,投入资金1255万元。加固维修项目4个,投资250万元,建筑面积3120平方米。广场及道路硬化建设项目28个,投入资金678万元,建设面积35485平方米。内部设施配置共投资4850万元,其中学校投资1650万元,政府投资3200万元。信息化建设投资4855万元,新安装电子白板243套,新装配多媒体投影592套,新建多功能教室85个,新建教育电视台11座,新装计算机教室82个,新购置台式计算机4397台,笔记本电脑1209台,新建数字校园网69个。同时,通过优化义务段学校管理,提升学校管理水平,坚持依法治校,狠抓常规落实,力求精细高效,不断提升教育教学质量,走特色化办学之路,为义务教育均衡发展奠定基础。三是 普及高中阶段教育。全县建成1所省级示范高中,1所省级标准化高中。职教中心2013年7月建成省级示范性职教中心,被确定为全省重点建设的50个县级职教中心;南郊中学“双主生命课堂”课改模式趋于成熟,北城中学精细化管理特色鲜明,高中阶段教育综合质量大幅度提高。

   ——重点解决教育发展突出问题。一是 城区教育资源整合得到扎实推进。三原县为适应城区未来人口增长趋势,根据人口分布,制定了“23454”城区学校幼儿园布局实施方案,保留了2所高中、3所初中,城区重点建设4所小学,城乡结合部重点建设5所小学,城区重点建设4所公办幼儿园,有效缓解了城区“入学难”“入园难”“大班额”和进城人员随迁子女就学等问题。二是 校长教师交流轮岗和校际帮扶成效明显。按照人事制度改革相关要求,县局从2014年9月起,全面实施校长教师交流轮岗制度,鼓励城区优秀教师到偏远的完全小学、教学点任教,并形成严格制度予以坚持执行。近三年来,全县共有620名校长、教师参与了交流轮岗,增强了校际之间资源共享,给农村学校发展注入了新的生机和活力。同时,为了进一步促进薄弱学校的内涵发展需求,县局制定了《关于义务教育阶段结对帮扶活动工作实施意见》,选取了龙桥中学、东郊中学、池阳小学等8所资源优势学校与农村薄弱学校建立结对帮扶和领导班子定期交流制度,有效解决了偏远学校师资薄弱等问题。

   ——深入推进素质教育。 近年来,该县围绕素质教育主题,进行了大胆探索和实践。一是 在全县中小学广泛开展了文化艺术节、体育运动节、科技节和读书节“四节教育”活动,促进了中小学生多样化成长。二是 全县义务教育学校成立了261个学生社团,有2863名学生参加其中活动,占学生总数的10%。定期举办全县中小学生田径运动会、球类运动会、师生书画摄影展览、汉字听写大赛等文体活动,多名师生在国家、省、市各类比赛中夺冠。三是 “一校一特色”创建工作有了较大的进展,很多学校已初具特色,安乐镇中学的豆贴画、麦秸小制作,东关小学的经典诵读和红歌传唱活动、中山街小学泥塑和豆贴画、鲁桥中心校和秋阳中心校书法教学活动,马额中心校的红拳文化等,让学生参与其中,感同身受,无不彰显出特色校园的生机和活力。四是 积极开展“高效课堂”教学实践,全县78所学校的678个教学班推行高效课堂,推行高效课堂班级数占义务教育学校总班数的92.7%。五是 深入推进初中、小学校本研修工作,全县义务教育学校有科研课题539个,其中国家级课题6个,省级课题30个,市级课题17个,县级课题75个,校本课题411个,参与校本课题科研的教职工总数3170人,占教职工总数的87.5%。六是 坚持深入推进“三名”工程,全县义务教育学校有骨干教师95名,其中国家级骨干教师5名,省级教学能手25名,市级教学能手9名,县级教学能手和学科带头人56名。近两年来,该县中山街小学被评为“全国教育工作先进集体”,城关镇幼儿园被评为“咸阳市教育工作先进集体”;北城中学教师曹春娟被评为“全国模范教师”,南郊中学杨红艳老师被授予“陕西省三八红旗手”称号,新兴中学教师耿海燕、安乐中心校教师陈海洋先后被评为咸阳市“最美乡村教师”。

   ——全面落实学生资助政策。 一是 教育局成立学生资助中心,建立贫困学生资助基金,全面落实了学前教育“一免一补”、义务教育“两免一补”、高中教育助学金和高等教育助学贷款等资助政策,近三年来共发放各类助学金3555.6万元,社会各界捐资551万元,受益学生2.6万人次。二是 建立了千名教师包扶千名学生、科级领导干部资助贫困学生制度,深入学生家庭,在生活上进行切实的关爱和帮助。三是 2010年4月通过省级标准化学生资助中心验收。

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